Bitácora del aula: yo.landa y los Puentenautas : MIERCOLES 27 DE MAYO

MÚSICA CON MILA

LECTOESCRITURA : LETRA K

LA LETRA K COMPARTE SONIDO CON LA LETRA C Y LA QU.

HOY VEREMOS EL CUENTO DE LA LETRA DE LA EDITORIAL BRUÑO Y TRABAJAREMOS SUS SONIDOS (las habilidades metalingüísticas a la vez que intento introducir las letras de imprenta con el vídeo del mono Sílabo)

.PROYECTO RIZOS: ¿DE DÓNDE OBTENEMOS EL PAPEL ? ficha 3

INVESTIGA POR CASA Y BUSCA ELEMENTOS QUE ESTÉN HECHOS DE PAPEL (periódicos, revistas, libros, papel de cocina, papel higiénico, servilletas, pañuelos de papel, cuadernos...)

CONTESTA ¿DE DÓNDE VIENE EL PAPEL? ___________

Leed al niño o niño lo que viene en el dorso de la ficha

¿De dónde viene el papel?

El papel es un material que utilizamos mucho en nuestra vida diaria, en el colegio, en casa, en las tiendas... Pero, ¿sabías que el papel,
el cartón y la cartulina se elaboran con la madera de los árboles? Si consumimos mucho papel, hay que cortar muchos árboles, por eso es tan importante que aprendamos a utilizarlo adecuadamente.

PRÁCTICA RESTAS CON MATERIALES QUE TENGAS : Jugar con pinturas a introducir distintas cantidades en un bote, hasta diez, y pedir que saque varios, para comprobar cuántos había al principio y cuántos quedan al final.

FICHA OBSERVA EL DIBUJO Y RESUELVE EL PROBLEMA:¿CUÁNTOS ÁRBOLES HABÍA ANTES? ¿CUÁNTOS ÁRBOLES HAN TALADO? ¿CUÁNTOS QUEDAN? ESCRIBIR LOS NÚMEROS

AGENDA 27 DE MAYO : PALABRAS CON K

ANTES DE INCIAR EL TRABAJO, NO TE OLVIDES HACER LAS RUTINAS DEL CALENDARIO: DÍA DE LA SEMANA, MES, EL TIEMPO QUE HACE Y LA ESTACIÓN EN LA QUE ESTAMOS.